中国红色教育公益网广东讯（记者 陆丽萍 张兆伟 通讯员 聂佩文 报道）6月14日，港湾街道举行2024年新时代文明实践·全民阅读月“扬帆港湾 ‘阅’来越美”中小学生有奖征文颁奖仪式。本次活动由港湾街道党工委、港湾街道办事处、信息时报社主办，南沙区融媒体中心、广州市南沙区南沙小学协办。南沙区委宣传部、区教育局、区文化体育发展中心相关领导，港湾街道相关领导，广州市南沙区南沙小学及广州市第二中学南沙天元学校负责人出席活动并上台颁奖，港湾街道各部门负责人、各村（居、场）书记，辖区内中小学校师生代表近600人参加活动。
青少年热情十足，全街11所中小学齐参与
据了解，本次征文活动自今年4月15日起，面向辖区11所中小学征集稿件近400份。活动分为中学组与小学组。青少年围绕课外阅读书目创作读后感，阅读书目种类涵盖科幻、历史、文学等领域，结合个人体会书写出真情实感。活动共评出一等奖10名、二等奖23名，三等奖30名，此外还评选了网络人气奖、最佳指导老师奖。
开场舞表演
活动上，南沙中小学生代表朗诵了部分获奖作品，观众跟随同学们饱含深情地演绎，漫步港湾，感受历史温度，见证全新征程，探索未来时代。其中，一等奖《历史的温度》系列读后感作者广州市英东中学李逸宸朗诵了读后感全文，得到评委专家的高度评价，引起了现场观众的共鸣。
记者了解到，今年初二年级的李逸宸已经有了不小的阅读量，能培养良好的阅读习惯与他的家庭教育和学校氛围息息相关，李逸宸的母亲说：“在他不识字的时候，我就给他读书讲故事，从小培养对书本的兴趣。”
学生代表朗诵获奖作品
“李逸宸第一次读到《历史的温度》就是在班级图书馆里。”班主任吴静介绍，英东中学把图书馆“搬进”班级，在班级图书馆，同学们除了文学历史经典书目，还能读到武侠小说、摄影技术、广告创意等种类丰富的图书，打开无限可能。此外，英东中学组织开展主题阅读活动，今年阅读主题是“读懂广州”，语文、历史、地理、音乐、美术等全科老师带领学生们不同维度进行主题阅读思考，营造浓厚的阅读氛围。此次征文活动中，英东中学5名学生获奖，其中3名学生荣获一等奖。
专家分享阅读经验，点评学生写作能力好
评委点评环节，广州市作家协会副主席黄礼孩表示，在阅读征文过程中感受到了学生的参与热情和家长、教师的支持配合，中小学生的写作能力都得到充分体现，希望同学们能在阅读中挖掘自我思想和个性化表达，“让书本成为我们的飞行器，带领我们飞去更遥远的地方。”
广州市文艺评论家协会原副主席、广东岭南诗书画研究院副院长白岚认为本次征文文本表达水平较好，理解较有新意，肯定了同学们能从不同角度去感受和理解书的内容和作者的旨意，同时鼓励大家进一步拓展阅读的宽度与深度。
活动还邀请了专家学者从各自专业领域出发，分享读书学习经历和人生体悟。南沙区作家协会名誉会长何霖结合南沙区特色文化和个人教育经历分享了阅读对于人的塑造作用；南沙区图书馆流通采编部部长陆涛分享了南沙区公共图书馆的建设情况、服务数据，表示南沙区阅读氛围浓厚，尤其青少年阅读兴趣高。
白岚强调了课外阅读的重要性，建议家长和教师不要限制孩子的阅读方向，舍弃功利性阅读，让孩子在广泛阅读中寻找到自己的兴趣所在；南方海洋科学与工程广东省实验室（广州）特聘研究员杨阳博士讲述了在科研工作中坚持不懈、挑战自我的经历，鼓励同学们用阅读解决疑惑，在学习中发现自我；黄礼孩期待同学们用思辨的方式有效阅读，让书籍与心灵呼应，在阅读中丰富自己，与世界对话。
围绕阅读，学生向嘉宾提问
记者了解到，近年来，南沙区着力推进全民阅读高质量发展，通过拓展阅读阵地、跨界合作、开展丰富活动等多种举措，不断完善公共文化服务体系，擦亮“书香南沙”招牌。此次活动是推动建设“书香南沙”的有力举措。港湾街道党工委负责人表示，希望以此次活动为契机，在辖区内持续营造爱读书、读好书、善读书的全民阅读氛围，推动港湾街道精神文明建设高质量发展，助力“幸福港湾”建设。
编审：梓 艺
