三下乡感悟：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

? 中国公益网长沙8月21日电（通讯员高锦涛）为期3天的暑期社会实践活动终于结束了，在这次“公众参与视角下湘江流域水污染防治”专项调研中，作为队长的我需要制定整个调研计划，协调团队关系，并按实际情况调整调研计划等工作。而在这些工作中，我从一个不善言辞的人开始“被迫”与许多人打交道，从一个做任何事都摇摆不定的人开始果断决策，整个调研过程让我觉得“心累”。然而，在调研结束后，我却发现我的各项能力都在不知不觉中得到提高。
先期准备，思维能力提升
? 在准备初，由我主要负责暑期社会实践的前期准备工作。调研主题是什么？去哪个地方调研？为什么选择这个主题、为什么选择这个地方来调研？如何分配小队每个人的任务？等等问题摆在我面前。在没有任何经验的情况下，我和队友们每天查阅资料，并对一个又一个的调研主题的可行性以及调研意义进行论证分析，并在指导老师张艳教授的帮助下敲定了最终调研主题与地点。主题定好了，申报书怎么填写又成为了一大难题。我和小队们从网上不断寻找类似的申报书，吸取他人优秀经验，写完了申报书的初稿，并在张老师的指导下反复打磨，最终完成了终稿。整个先期准备过程极大地提高了我的思维能力，让我明白一项活动开展需要考虑许多方面的问题，不是一拍脑袋就能决定的，这种能力的提升让会我以后工作学习都受益匪浅。
调研中，沟通能力提升
? 在去捞刀河街道前，我们设想了很多调研方案，甚至设计好了台词。但是一到捞刀河村开始那真正调研，我们就吃了第一个“闭门羹”——一位村民“无情”地拒绝了我们的调研请求。接下来的入户调研也开展地不顺利，我们不得不停下来反思我们的调研方案。通过小组讨论，我们一致认为调研对象的选择要有目的——要选择那些看起来没有忙着的村民，同时确定了调研时必须要先亮出湖南工商大学学生身份。“双管齐下”后，我们的调研果然顺利很多，部分村民一开始警惕我们是“推销员”，通过一番谈话也敞开心扉，向我们阐述他们对于公众参与湘江流域水污染治理的观点。整个调研过程需要和各种职业、不同年龄段的村民调查，要先选择以他们能接受的方式来询问，极大提高了我的沟通能力。
后期整理，写作能力提升
? 在调研结束后，我们首要做的就是将数据整理加工，形成有一定指导意义的调研报告。如何将问卷中的数字转化成有一定专业性的文字？要怎么设计文章结构？各个问题接踵而来。通过小组轮番讨论，我们首先确定了行文结构，并由我先写出了初稿。在初稿完成后，小组每个成员都仔细阅读，并把其中的问题一一指出，整个过程，极大提高了我的文字表述能力，同时也让我明白了一篇逻辑紧密的文章要怎么写。
调研结束，回味无穷
? 在完成调研报告后，我们小队的调研活动也终于告一段落。整个调研活动，极大地提高了我的各项能力，也加深了我对习近平总书记所说的“绿水青山就是金山银山”的理解。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，如果还有机会，我想我还会积极参加，为守护“碧水蓝天”做一点贡献。
发稿人：高锦涛